单词速记

辅导学员：初三蔡学员

辅导科目： 英语, 

辅导时间：3个月

辅导频率：每周两次

辅导教员：马教员

个性化分析

该生，聪明记忆力好。缺点是不主动学习，记忆单词方法不正确，不会拼读单词，导致记忆效率差，之事讨厌学习英语。

辅导方案

针对该学生的具体情况特作出以下方案：
第一、教他学习基本的英标，正确快速的拼读记忆单词。
第二、提高学生的积极性，在上课过程中，抽时间，让 孩子长在讲台上阅读文章，提高演讲水平和台上表现力。
第三、教孩子安排好时间，提高学习效率。在一个课时中，采取反复训练的方式，让其在当堂掌握当堂课所学单词及语法知识点。再下一课时时，抽问回顾上一课时内容，加强记忆。
第四、每节课，作与本章内容相关的联系。抽出重要知识点，进行多次训练。
第五、每天布置一篇阅读理解，并在下一课时讲。分析提高做题效率。

辅导效果

该生通过我的辅导，提高了孩子的兴趣，在很短的实践内，可以正确的拼读单词，正确的发音。为孩子打下了良好的学习基础。通过反复的训练，孩子很快掌握了学习的技巧，能够快速的记忆单词，短语，及语法知识点。学生成绩有开始的60多分提高到80分。得到了家长和学生的好评。同时我也很有成就感。

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