多动的孩子不听话_
【来源:易教网 更新时间:2024-11-01】多动的孩子不听话,这到底是怎么回事呢?
困惑家长的问题
有些家长会遇到这样的困惑:他们的孩子在幼儿园里坐不住,常和小朋友打架,被老师投诉,但孩子回家后却没有向大人倾诉,还经常情绪化并哭泣。家长询问我,说孩子要么是注意力不集中,要么是任性,情绪无法自控,与老师和家长之间沟通困难,基本上失去了安全感。面对这样的孩子,该怎么办呢?
先让孩子接受,再与其沟通
对于这种情况,我在我的个案中也遇到过。其实,孩子的专注力是可以改善的,只是在这种时候行不通,一定要先让孩子调整好情绪,然后再与其进行沟通。
孩子接受、与孩子沟通、向孩子表达
让孩子感到被接受,让他觉得你理解他,然后再与孩子沟通,最后再向孩子表达。家长需要做的就是在与孩子沟通的过程中,学会示弱,多次示弱,不要高高在上,要与孩子一起探讨。
例如,孩子考试成绩不好,家长生气了,会说:“我不跟你玩了!”你觉得委屈和不高兴,孩子会想:“为什么你不跟我玩呢?”你也会说:“我跟你玩,你不跟我玩,你还好意思玩!”孩子会想:“为什么呢?”
家长是孩子最亲近的人,如果家长经常示弱,孩子会变得有担当。
相反,如果家长经常发脾气,喜欢打骂孩子,孩子会觉得自己地位低下,不受爱护,甚至会觉得父亲不爱他,从而产生反抗情绪。
例如,孩子学习了一个小时,只是回来拿手机,家长会说:“孩子,你怎么又去玩手机了,赶快做作业去!”或者,孩子坐在书桌前,看着家长在看书,然后他会拿起手机玩游戏,因为手机里有动画和游戏。结果,孩子被手机里的游戏和小说吸引,本能地排斥做作业,变得很难。
家长要做的是陪伴孩子,但在陪伴孩子时一定要专注,不要让孩子感觉你只是在“陪伴”而不是真正的陪伴。没有原则的陪伴会让孩子不知道规则和边界在哪里。
所以,在陪伴孩子时最好能放下手机,全身心地投入。
陪伴孩子的三个要点
只要在陪伴孩子时做到以下三点,就会觉得特别轻松:
- 全身心地投入
- 孩子有自己的爱好,并不代表一定要去做
- 关键时期培养孩子的能力
当我们和孩子在一起的时候,放下手机,多与孩子交流。可以问问孩子:你今天玩了哪些游戏?也可以问问孩子,最近你有什么新的爱好,最喜欢哪个明星?而不是孩子要玩什么游戏,你就说现在孩子沉迷于什么游戏,耽误了学习。只有真正投入的时间才能让孩子感受到你的存在。
比如,我的女儿喜欢吃甜食,我深知她吃太多对身体不好。作为母亲,我应该如何引导她呢?心理学家罗森塔尔认为,一个人的智力发展有三个支柱:语言表达能力、逻辑思维能力和组织能力。孩子喜欢吃甜食是因为在幼儿园中被贴上了“好孩子”的标签。对于孩子来说,只有当她每天的需求都被满足时,才能获得自信、自尊和自我价值感。所以,当她在吃饭时,她就想吃什么,不需要我们去催促她。她的饮食欲望自然就会提高,胃口也会随之增加。
3-6岁是孩子智力发展的关键时期,孩子的阅读和数学思维能力会逐渐形成。这个阶段是培养孩子能力的关键时期,孩子的情绪管理能力会有突飞猛进的发展。
在4-6岁时,培养孩子规则意识的阶段,他们更容易接受并且更能自信地执行规则,也更容易形成责任感。