别给孩子戴上荣誉的紧箍咒

【来源：易教网 更新时间：2017-12-06】

浩伟由妈妈陪伴来到我们自由绘画心理乐园，进入画室，妈妈让浩伟把外面的校服脱掉。浩伟说什么也不肯脱，妈妈几次提醒，浩伟都好似没听见，最后只得生气的走了。

　　老师看到浩伟的校服上了多了“一道杠”，马上恭喜浩伟当上小队长，并询问具体的情况。浩伟滔滔不绝地说：“上周我们班评选班干部，我当上小队长，很多同学都投了我的票，我是得票最多的！二年级没有三道杠，等到我上三年级的时候，我想当三道杠！”在浩伟的眼中闪烁着骄傲与自信的光芒。

　　在我们的自由画室里，老师和浩伟一起把这份荣誉分享给其他的小朋友和老师，分享后老师低声的提醒浩伟：“如果感觉热，可以把校服脱下来哦！”浩伟看了看老师微笑着说：“是有点热，我脱了吧！”下课后，老师给浩伟妈妈解读了不愿意脱掉校服的真正原因，妈妈才恍然大悟，惭愧的说道：“我真的不了解儿子。”

　　在游戏区，妈妈看到浩伟调皮，拿着小朋友的作品来回乱跑，妈妈着急的提醒说：“浩伟，你快放下，你还想不想当一道杠了？”

　　二周后，老师和浩伟又聊起了一道杠，浩伟不满地告诉老师：“我的一道杠被撤了，反正我也不想当了。”我们从心里真的替浩伟难过，本来还想争当三道杠的大队长，为什么现在却连小队长也罢工了呢？ 浩伟告诉老师，他们总是拿小队长跟我说事，我不想当了，我最讨厌小队长了。

　　作为家长要如何鼓励孩子争取荣誉，培养孩子荣誉感呢？

　　1、分享荣誉，肯定努力，建立自信。孩子获得的荣誉一定是经过了自己的努力，哪怕这份努力很小，我们也要肯定，鼓励他们把这份荣誉与身边更多的人分享，促进孩子提升自信与自我价值感。

　　2、就事论事，不用荣誉要挟孩子。当孩子做错事的时候，我们就事论事，帮助孩子认识错误，主动地改正错误，千万不要用荣誉来要挟孩子，这样做不但不能帮助孩子改正错误，还会使孩子丧失争取荣誉的动力，成为前进的最大阻力。

　　3、正确对待荣誉，荣誉代表过去的成绩，将来我们还要靠自己的努力。说道这里，有一个居里夫人的小故事：有一次，居里夫人的朋友来她家做客，她的朋友看见居里夫人的女儿在玩一枚奖章，就说：“那是荣誉，怎么能玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩而绝不能守着它，否则将一事无成。”

　　荣誉是每个孩子都向往的，会努力争取的，哪怕它只是一朵小红花、一个奖章、一个微笑。。。。。经过自己努力而获得的荣誉，会让孩子体验到成就感，建立自信。在孩子做错的时候，鼓励他们，千万不要让荣誉变成了“紧箍咒”，止住了孩子前进的步伐