这位数学老师的方法真绝！孩子学会后，计算速度全班第一

【来源：易教网 更新时间：2026-03-27】

当计算成为孩子的噩梦

作为家长，你是否经常看到孩子面对数学作业时愁眉苦脸？是否发现孩子写计算题时磨磨蹭蹭，一道题要墨迹半天？我身边有太多家长吐槽，孩子做数学作业简直是一场“灾难片”——不是算错，就是算得慢，要不就是写着写着就开始发呆。

其实，我想告诉各位家长一个真相：不是孩子不够聪明，而是方法没用对。

上周，我拜访了一位从教二十多年的数学名师，她告诉我一个让无数学生受益的简便运算技巧。她说：“计算也是有套路的，掌握了这些套路，孩子能少走十年弯路。”

这句话让我瞬间来了兴趣。通过深入了解，我发现这位老师的方法确实不一般，今天就毫无保留地分享给大家。

隐藏在乘法中的秘密

说起乘法，很多孩子的第一反应就是列竖式。不可否认，竖式是乘法的基础，但你知道吗？有些乘法题，用竖式纯属浪费时间。

让我们先来看一个例子：25×12。

如果用竖式计算，你需要这样写：

25

× 12

50

25

300

一道题下来，少说也要半分钟。但如果我们换个思路呢？

25×12=25×3×4=300。

没错，就是这么神奇！先凑成整十数，计算速度立刻飙升。

这就是乘法结合律的魅力所在。三个数相乘，可以先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，结果完全不变。利用这个规律，我们能把复杂的乘法变成简单的乘法。

找准“伙伴”事半功倍

那么，哪些数最容易“搭档”呢？

答案就是末尾带5的数。

你可以这样教孩子：遇到末尾是5的数，比如15、25、35、45、55、65、75、85、95，先找它们的“整十伙伴”。5×2=10，15就能变成30×2；25×4=100，25就能变成100×4；75×4=300，75就能变成300×4。

举个例子，45×16怎么算？

普通孩子会直接列竖式，45×16=720。但用我刚才说的方法：

45×16=45×2×8=90×8=720。

你看，结果一样，但过程简单多了！

这位数学老师特别强调：“计算时要学会'凑整'，把数字变成好算的整十、整百数，计算效率至少翻倍。”

实战演练：看看效果

理论说得再多，不如实际操作一遍。下面这几道题，你可以让孩子试试：

第一题：25×24

普通做法：25×24=600（竖式计算约30秒）

简便做法：25×24=25×4×6=100×6=600（心算10秒）

第二题：125×32

普通做法：125×32=4000（竖式计算约45秒）

简便做法：125×32=125×8×4=1000×4=4000（心算10秒）

第三题：45×14

普通做法：45×14=630（竖式计算约30秒）

简便做法：45×14=45×2×7=90×7=630（心算10秒）

这就是简便运算的威力。我让几个学生试了一下，他们从原来平均每道题40秒，直接提升到了10秒以内。考试时光是计算题，就能省下至少十分钟。

不仅是快，更是思维的升级

有些家长可能会问：“简便运算不就是为了算得快吗？”

如果你也这么想，那就大错特错了。

简便运算的意义远不止于“快”。它培养的是孩子的数学直觉，是观察数字、发现规律的敏锐能力。当孩子学会简便运算时，他们实际上在练习一种重要的数学思维——化繁为简。

这种思维有多重要？毫不夸张地说，它会影响孩子整个数学学习生涯。

初中数学需要因式分解，核心思想就是把复杂问题简化；高中数学需要构造函数，基础就是从简单例子中发现规律；大学数学更不用说了，所有高级技巧都建立在化繁为简的基础上。

所以，简便运算表面上是计算技巧，底层是数学思维的启蒙。

考试中的“偷分”技巧

说句实在话，现在考试竞争有多激烈，不用我多说。

一道计算题，你家孩子要列竖式算两分钟，别人家用简便方法十秒搞定。单这一道题，就差了一分多钟。别小看这一分多钟，整套试卷下来，可能就差出十分八分。

在分数决定命运的考试中，这可能就是重点高中和普通高中的距离。

而且简便运算不仅能用在乘法上，除法同样适用。比如：

400÷25=400÷100×4=4×4=16

125÷5=125÷25×5=5×5=25

万变不离其宗，核心思想就是凑整。

教育圈有句话我很认同：“方法不对，努力白费。”

孩子数学学不好，不一定是智商问题，很可能只是没人告诉他简便方法。计算是数学的根基，根基打牢了，后面学什么都没问题。

作为家长，我们不一定能教孩子知识，但一定要给孩子好的学习方法。简便运算，就是这样一把钥匙。

当然，任何技巧都需要练习。我的建议是，每天让孩子用简便方法做十道计算题，坚持一个月，你一定能看到明显变化。

记住这句话：不是孩子不会，是还没找到对的方法。

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