高一暑假语文作业别瞎做！这套卷子里的3个隐藏提分点，90%的人都忽略了

【来源：易教网 更新时间：2026-07-23】

各位高一的小同学，暑假过半，你们的语文作业写得怎么样了？

是不是前面数理化卷子刷得飞起，轮到语文就只想拖到最后两天抄答案？

后台上周收到最多的私信就是“高一暑假语文作业太多，根本写不完，有没有什么技巧能快速搞定”，刚好最近很多学校发的暑假语文练习（7）的卷子我扫了一眼，里面藏着不少必修一的提分关键，今天给大家好好拆解一下，你要是能把这套卷子的价值挖透，开学语文考试至少能提15分。

别光刷选择题！这些考点都是必修一的“送分题”

这套卷子的第一部分是6道选择题，共18分，占了整个卷子的三分之一，很多同学做的时候都是凭语感选，错了也不管，其实这里面考的全是高一上学期学过的核心知识点，你把这些搞定了，以后不管是期末考还是高考，这部分都不会丢分。

先看第1题字音题，里面考的全是120个常用字里的易错字：比如“抹杀”的“抹”读mǒ，不读mā，是“除去、勾销”的意思；“诅”读zǔ，不要读成zǔ的双声拼写错的情况；“悼念”的“悼”读dào，不要和“掉”混了；“诬蔑”的“蔑”读miè，不要读成miè的韵母发错；

“磐石”的“磐”读pán，不要读成bān；“赎”读shú，不要加儿化；“饿莩”的“莩”读piǎo，指饿死的人，不要读成fú；“勖勉”的“勖”读xù，是“勉励”的意思，很多人第一次见都会读错。

这些字全是课本里的重点字，你只要把必修一、必修二要求的字音整理出来，每天过10个，半个月就能全部记熟，这3分不用丢。

再看第2题的错别字，A选项“祸起箫墙”是错的，应该是“祸起萧墙”，“萧”是宫室里的矮墙，比喻内部的问题，“箫”是乐器，意思完全不一样；C选项“语焉不祥”是错的，应该是“语焉不详”，指说得不够详细；D选项“安知若素”是错的，应该是“安之若素”，指遇到变故像平常一样对待。

这些错别字全是课本里的原词，你平时上课记笔记的时候多注意一下，考试的时候一眼就能看出来。

文言文别死记硬背！3个逻辑解构法直接拿捏

这套卷子的第二部分虽然只有节选的《我的世界观》，但结合前面的选择题，考的全是必修一前两个单元的核心考点，很多同学觉得文言文难，实词虚词背了又忘，其实你不用死磕，用场景记忆法效果最好。

你看第3题的选词填空题，考查的就是对课文内容的理解，这道题的评价对象是马克思，你只要回忆一下《在马克思墓前的讲话》里恩格斯对马克思的评价，就能知道马克思不仅在哲学、政治经济学领域有独到发现，在数学领域也有研究，而且每个领域都不是浅尝辄止，所以这里的关联词应该是“甚至”“而且”，对应选项D。

你做对了这道题，相当于又把《在马克思墓前的讲话》的核心考点复习了一遍。

再看第4题的古今异义题，考的都是必修一文言文里的重点词：A选项“河内凶”的“河”，古义专指黄河，今义是所有河流的统称；B选项“数口之家可以无饥”的“可以”，古义是“可以凭借”，今义是“可能、能够”；D选项“细说”的古义是小人的谗言，今义是详细的说明。

很多同学觉得这些词平时都天天用，肯定不会错，其实高考最爱考的就是这种你自以为“认识”的词，越熟悉越容易踩坑。

还有很多人觉得头疼的《我的世界观》背诵，你不用硬背全文，你只要抓住爱因斯坦的核心观点：“人是为别人而生存的”“我们的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我们必须尽力以同样的分量来报偿”，这和必修一《季氏将伐颛臾》里孔子“君子喻于义，小人喻于利”的义利观，还有《寡人之于国也》里孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁爱思想是相通的，理解了意思，你背起来根本不会忘，而且这些内容以后写作文的时候也能用到，不管是写“责任”“奉献”“个人与社会的关系”都能套得上。

暑假做卷子最忌讳这1件事！做对了能多提20分

很多同学做暑假作业就是应付了事，写完卷子对完答案，错的题改个答案就扔到一边，下次遇到还是错，这套卷子的第6题就是最好的检测工具，考的是对整个必修一单元课文的理解：

比如A选项说《论语》以“仁”为核心，提倡礼治，《季氏将伐颛臾》里孔子反对季氏征伐颛臾，就是他认为季氏作为鲁国的大夫，不应该随意攻打小国，要遵守礼制，从侧面反映了他的礼治主张，这个是对的；

B选项说《寡人之于国也》用欲擒故纵的手法，孟子用“五十步笑百步”的比喻，让梁惠王说出“直不百步耳，是亦走也”，认识到自己的治国方法和邻国没有本质区别，为后面的治国之策做铺垫，这个也是对的；

C选项说《在马克思墓前的讲话》里恩格斯对马克思的评价是“超越客观的”，其实刚好说反了，恩格斯的评价是非常客观的，是基于马克思的实际贡献做出的，没有任何夸大；D选项说《我有一个梦想》里作者引用《宪法》《独立宣言》《解放黑奴宣言》抨击美国社会的不公，号召黑人争取平等权利，这个也是对的。

你做完这套卷子之后，别急着做下一套，把这6道选择题的每个选项都对应到课本里，想想为什么对、为什么错，把涉及到的知识点整理到笔记本上，比如你字音题错了，就把错误的注音标红，旁边写上正确的读音和两个同音字组词；文言文题错了，就把涉及的实词、虚词、句式抄下来，每天睡前看一遍；

课文理解题错了，就把对应的课文段落找出来读两遍，想想自己的理解哪里出了问题。

我之前接触过一个高一的学生，暑假之前语文只能考90分，他就是用这个方法，把每套卷子的错题都整理出来，每天花半小时复习，开学第一次考试就考了115分，提了25分。

语文从来不是玄学，你付出多少，它就给你多少回报，就像爱因斯坦在《我的世界观》里说的，我们每天的生活都依靠别人的劳动，我们也要尽力回报自己领受的东西，你现在的每一分努力，都是在为以后的成绩“存钱”，开学考试的时候，它会连本带利还给你。

别再觉得语文作业是负担了，你要是能把这一套卷子的价值挖透，比你盲目刷十套卷子都有用。